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課程名稱　　當AI遇上性別：數位性別暴力與自我保護
When AI Meets Gender: Digital Gender-Based Violence and Self-Protection

開課單位　　通識教育中心

授課教師　　林慧貞

學分數　　0.5學分(合計9小時)

人數下限/上限　　15人/60人

上課時間

10/16 (五)第8、9、10節 數位時代下的性別暴力現象 　　主題：「當傷害發生在螢幕另一端」

10/23  (五)第8、9、10節 AI科技、媒體識讀與自我保護　主題：「你滑到的內容，可能正在影響你」

10/30  (五)第8、9、10節 數位公民行動與友善網路倡議　主題：「從旁觀者到行動者」

基本素養權重(%)　　
溝通表達10　 持續學習15　人際互動10　團隊合作10　問題解決15　創新15　工作責任及紀律10　資訊科技應用15

核心能力權重(%)
語文表達30%　科學知覺30%　社會實踐20%　人文涵育20%

教育目標與內容

本課程以「數位性別暴力」為核心主題，結合AI科技、社群媒體與性別平等教育，引導學生認識數位時代下新興性別暴力型態及其對個人、校園與社會之影響。課程透過真實案例分析、媒體識讀、互動討論與行動倡議，培養學生辨識數位風險、自我保護及尊重他人之能力，進而建立安全、平等與友善之數位公民素養。

具體教育目標如下：

1. 認識數位性別暴力之類型與影響：了解偷拍外流、Deepfake換臉、網路霸凌、跟蹤騷擾等數位性別暴力之樣態與社會影響。

2. 培養媒體識讀與AI科技辨識能力：認識AI生成內容與社群媒體運作模式，提升學生辨識假訊息、性別偏見與數位風險之能力。

3. 強化自我保護與數位安全意識：學習隱私保護、社群安全設定、求助管道及相關法律知識，提升學生數位安全與危機應對能力。

4. 建立性別尊重與同理關懷素養：透過案例討論與情境反思，理解受害者處境，培養尊重他人、拒絕歧視與支持陪伴之態度。

5. 提升數位公民行動與倡議能力：結合創意成果與倡議活動，引導學生思考如何共同打造友善、安全與平等之網路環境。

課程大綱與簡介