課程名稱 從影像理解多元文化
Understanding Multiculturalism through Visuals
開課單位 電影與創意媒體學系
授課教師 郭怡君
學分數 0.5學分(合計9小時)
人數下限/上限 15人/60人
上課時間
09/16 (三)第6節 認識多元文化
09/23 (三)第6節 影像中的文化差異
09/30 (三)第6節 新住民的故事
10/07 (三)第6節 亞洲文化巡禮
10/14 (三)第6節 世界節慶文化
10/21 (三)第6節 飲食中的文化
10/28 (三)第6節 文化衝擊與跨文化溝通
11/04 (三)第6節 用影像說故事
11/11 (三)第6節 成果分享與回饋
基本素養權重(%)
溝通表達20 持續學習10 人際互動10 團隊合作10 問題解決10 創新20 工作責任及紀律10 資訊科技應用10
核心能力權重(%)
文化藝術與媒體創意能力20% 故事創作與劇本寫作能力20% 音樂與聲音製作能力20% 數位科技與影像製作能力10% 數位剪輯與後製特效能力10% 電影製作整合能力10% 職涯銜接整合能力10%
教育目標與內容
本課程以「影像」為媒介，引導學員認識不同國家、族群與文化的特色，透過電影、紀錄片、短影音及真實故事，培養多元文化素養與跨文化理解能力。課程結合理論介紹、影片欣賞、分組討論及文化分享，協助學員從影像中看見不同文化的生活樣貌、價值觀與社會議題，進而學習尊重文化差異、消除刻板印象，建立包容、多元與全球公民的視野。
課程大綱與簡介
| 日期 | 節次 | 時數 | 教室 | 形式 | 教學主題與授課內容 |
| 09/16 (三) |
6 |
1 | 待定 |
課堂 |
認識多元文化 什麼是文化？什麼是多元文化？文化偏見與刻板印象 |
| 09/23 (三) |
6 | 1 | 待定 | 課堂 |
影像中的文化差異 從電影看不同國家的生活方式、飲食、教育、家庭 |
| 09/30 (三) |
6 | 1 | 待定 | 課堂 |
新住民的故事 新住民來台生活、家庭、教育、文化適應 |
| 10/07 (三) |
6 | 1 | 待定 | 課堂 |
亞洲文化巡禮 越南、印尼、泰國、菲律賓等文化特色 |
| 10/14 (三) |
6 |
1 | 待定 | 課堂 |
世界節慶文化 春節、開齋節、潑水節、聖誕節等節慶意義 |
| 10/21 (三) |
6 | １ | 待定 | 課堂 |
飲食中的文化 飲食禮儀、宗教飲食禁忌、美食文化 |
| 10/28 (三) |
6 |
1 | 待定 |
課堂 |
文化衝擊與跨文化溝通 不同文化可能產生的誤解與衝突。 |
| 11/04 (三) |
6 | 1 | 待定 | 課堂 |
用影像說故事 如何透過手機拍攝文化故事 |
| 11/11 (三) |
6 | 1 | 待定 | 課堂 |
成果分享與回饋 |
評量方式