永續健康與韌性規劃

課程名稱  永續健康與韌性規劃
Sustainable Health and Resilience Planning


開課單位  保健營養學系


授課教師  宮輔辰


學分數  0.5學分(合計9小時)


人數下限/上限  15人/28人


上課時間

09/24 ()1、2、3 永續發展及ESG 評估分析

10/01 ()1、2、3 供應鏈變局與系統韌性模擬

10/08 ()1、2、3 永續倡議與多方利害關係人溝通


基本素養權重(%)  
溝通表達20  持續學習10 人際互動15 團隊合作15 問題解決10 創新5 工作責任及紀律15 資訊科技應用10


核心能力權重(%)
營養專業知能25% 營養衛教15% 食品安全管理能力25% 溝通協調能力35%


教育目標與內容

本課程探討聯合國永續發展目標(SDGs)與大健康產業的交會。教導學生如何運用 AI 檢索與分析企業 ESG 資訊、防範綠洗(Greenwashing),並在氣候變遷與供應鏈危機的情境下,操作 AI 模擬與規劃健康支持系統的「系統韌性(Resilience)」。


課程大綱與簡介

日期 節次 時數 教室 形式 教學主題與授課內容

09/24

()

 1、2、3  3

T105

實作

永續發展及ESG 評估分析

核心觀念: 聯合國永續發展目標(SDGs)、健康與食品企業的 ESG(環境、社會、公司治理)評估架構,以及企業「永續報告書」之資訊揭露規範。
1. AI 操作技術: 利用 AI 快速檢索並分析長篇企業「永續報告書」中的 ESG 關鍵數據,並識別潛在的「綠洗(Greenwashing)」陳述。
2. 課堂實作: 上傳健康或生技企業的公開「永續報告書」,引導 AI 根據 ESG 評估框架進行關鍵揭露指標提煉與永續缺口分析。

10/01

()

 1、2、3  3 T105 實作

供應鏈變局與系統韌性模擬

1.核心觀念:極端變局、氣候變遷(SDG13)對糧食安全與脆弱族群健康的衝擊、系統韌性的定義與因應機制。
2.AI操作技術:壓力測試提示詞設計、極端限制條件下的情境模擬與復原路徑規劃。
3.課堂實作:模擬「極端天災導致健康原料供應鏈中斷」,利用AI產出「供應鏈韌性應變與在地替代方案計畫書」。

 10/08

() 

 1、2、3  3   T105  實作

永續倡議與多方利害關係人溝通

1.核心觀念:永續健康倡議的社會影響力傳播、多方害關係人(企業決策者、大眾)的心理與行為改變理論。
2.AI操作技術:專業數據轉化為行為改變倡議文案、AI模擬對抗性角色扮演諮詢。
3.課堂實作:學生與扮演「反對永續轉型/只看短期利潤的企業主管」之AI進行對話,練習以「永續與商業韌性雙贏」的角度進行倡議與說服。

 

評量方式

  1. 作業:70%
  2. 點名:30%